在追尋友誼的過程中,我們也找到了自己
2011年波隆那國際兒童插畫獎得獎作品
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你家也有動不動就生氣的小恐龍、嘴裡喊著無聊的無聊小子、玩遊戲總是不服輸的剛強小子嗎? 這些、那些狀況題,該如何幫助孩子學習排解? 最了解兒童發展問題、引導正向行為的光光老師為孩子寫的第一本情緒繪本 趣味、實用的十個小故事,讓孩子看見自己,潛移默化正向行為 也讓父母在朗讀聲中,看見孩子的成長
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小女孩在旅程中尋找朋友,
小烏龜緩慢踏實地往前行,他覺得朋友是需要耐心的;
小兔子想要有人看他跳舞;
一群熊聚在一起就是很開心;
我們常常在找朋友,朋友也常常在找我們
星期一,我遇到了天竺鼠,天竺鼠說:好朋友會跟我一起吃東西 。
星期二、貓說:好朋友會和我一起躲在暖暖的被窩裡發呆。
星期三,碎石路上的小烏龜說:雖然我只能慢慢走,好朋友也會耐心等我。
星期四,小黑兔覺得若有朋友看你跳舞,一定會跳得更好。
星期五,一堆熊朋友一起開派對好開心。
星期六,我站在人來人往熱鬧的街上,好孤單。
然後,我遇到了小男孩問我:在哪裡可以找到好朋友呢?
在天氣很好的星期日,我請大家到小院子喝茶吃點心。 幸好我有出門去找朋友。
*適讀對象 國小低中年級以上
作者/譯者/繪者簡介
作者:陳盈帆
師大美術系畢業,紐約SVA插畫研究所
2011年獲義大利波隆那插畫獎
對插畫充滿著研究與創作的熱情。作品風格多變,電腦上色時用色厚重強烈,手繪水彩時偏好古典淡雅。擅長手繪結合電腦的混合媒材,圖畫中透露出溫馨與幽默。最喜歡的是可愛小動物們。
繪本作品:《蘋果甜蜜蜜》、《鬼門開》、《小小寶寶》、《123到台灣》,以及為低幼兒設計規畫的「毛毛123」系列《開開》、《來來》、《抱抱》。
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