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輕鬆愉快的了解世界地理,嚴肅的地理也瞬間變成可愛有趣的事情了!
\日本熱銷250,000冊/ =現象級財經素養小說= 沒艱澀圖表、沒難懂公式、沒複雜工具, 卻撼動無數讀者, 讓大人、小孩受用一輩子! ※媲美《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》※ ★★★榮登各大實體、網路書店暢榜之冠★★★ 日本亞馬遜暢銷總榜TOP1 金融讀物分類榜TO...
你是不是也有這種感覺? 明明很努力讀書,考試還是失常? 常常覺得事情「怪怪的」,卻說不出問題在哪裡? 總覺得有些人就是「比你聰明」,難道他們有你不知道的祕密武器? 其實,你只是還沒學會「底層邏輯」這項技能! ──解決一百個問題,往往只需要一個底層邏輯!──
日本全民啟蒙老師、暢銷作家池上彰監製的身處AI世代必讀的未來生涯探索行動指南,從探索夢想和生涯規劃,破除迷惘,展開6項行動,探索自己的興趣,培養可因應AI時代的生存力,找到自己真正想做的事!
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全新歷史漫畫進化版! 市面上少見結合縱向歷史與橫向歷史的「全球世界史」! 世界歷史學習漫畫類別~第1名! 超強口碑的「東大流」歷史學習漫畫! 由日本角川出版精心策畫, 東京大學名譽教授羽田 正監修!
「樹木醫之父」戴維(John Davey),率先將照顧樹木的方法傳遞給全世界。一八四六年出生於英國的戴維 (John Davey),從小在家鄉的農場工作和學習,他從父親那裡學得照顧農作物的方法,以及對樹木的愛;他首先提出照顧樹木的十二種技術,以及保護樹木的意義,是在維護一份愛——因為保護一棵樹,子孫...
掌握 0-6歲「母語學習」黃金期, 每天只要一句話、一個情境,學會照樣造句,就能創造出雙語環境! ※點選附件zip檔,下載MP3音檔
史學、文學、哲學、國學一次到位,跟著司馬遷遊古今! 中國首席歷史學家、敘事文學第一巨匠 司馬遷 兼容歷史、文學、人格的世紀鉅作 通曉古今,建構深度思考的表達力
成為超級警察的達克比接到任務留守臺灣,卻不慎捲入東西幫搶地盤大戰,暗處還有神祕食鰭魔。走!跟著達克比一起探索臺灣獨特的溪流環境、完成辦案任務吧!
海洋生物博物館的明星企鵝小姐和海豹先生失蹤了!達克比與夥伴調查後,根據線索前往珊瑚礁區搜尋他們的下落。過程中,他們發現了珊瑚礁的獨特生態,並遇到許多神秘的海洋居民。快點來看看都發生了哪些精彩的故事吧!
2020 年 - 文化部中小學生讀物選介 從我們熟悉的Siri、掃地機、電玩遊戲、自駕車, 到未來的智能保母、醫療機器人、或線上客服、翻譯等等, AI將成為你我日常生活中無可取代的好夥伴, 每一個人都應該了解人工智慧的基本知識。
超搞笑又認真的鳥類圖鑑,輕鬆帶領大小讀者可以「不用特別準備」,不必跋山涉水,在住家、公園、淺山、水岸,就能認識生活在我們周圍的鳥鄰居,從覓食、求偶、築巢、遷徙,觀察鳥兒們令人意想不到的日常,同時認識重要的鳥類保育議題和資訊!
本書是日本經濟分析師森永康平,根據長年教學和兒童互動經驗所寫成的,以日常生活情境和圖解,循序漸進介紹金錢的「用」、「存」「賺」、「守」,國小學生就能看懂,是有趣又實用的理財入門書。
◎台灣唯一,經典英語學習版,讓你從故事中擴充重要的英文字彙。
◎全球超過10,000,000人讀過的世界地理,遍及美國、韓國、日本、中國
◎獲選美國中小學最佳讀物
◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程
讓擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,
以孩子的視角、旅行者的眼光講述世界地理,瞬間拉近地圖與孩子的距離;
本書更新增:
各大洲小檔案,簡單查閱世界五大洲的重要地理概念;
國家小檔案,輕鬆了解不可或缺的世界各國知識;
重點複習,整合統整各個國家的重點學習觀念;
動動腦,想想看,讓孩子檢查是否真正了解地理訊息!
一本書,結合地理知識的快樂旅行,讓孩子從旅行的角度,
輕鬆愉快的了解世界地理,嚴肅的地理也瞬間變成可愛有趣的事情了!
世界這麼大,地球上有好多個國家,要記住這麼多世界知識,是不是覺得很難呢?
其實,地理也可以學得簡單又有趣!
你知道,只要伸出左手,就可以輕鬆理解墨西哥灣旁邊的地理概念嗎?
你知道,只要把歐洲地圖轉半圈,就可以看見一個愛踢足球的老奶奶嗎?
你知道,冰島雖然叫「冰」島,上面卻有許多火山與溫泉嗎?
你知道,「阿根廷」是銀子之都的意思,但當地的銀礦資源卻很少?
《給中小學生的世界地理》帶你一起旅行五大洲、七大洋,
讓地理不再枯燥無味、讓知識變成可愛的故事!
讓學習地理就像旅行,輕鬆、愉快、豐富、完整!
【本書特色】
1. 美國知名校長爺爺帶你快樂學英語
本書作者為美國知名的校長爺爺,運用對孩子來說簡單、有趣的英文用詞描述對世界各地的所見所聞。用經典作品學習英語,加強孩子的英語字彙、學習生活實用用語。
2. 西方家庭必備經典書
本書運用簡單、易懂的地理分類,讓大人也能從書中發現自己所不知的地理知識。當孩子有學習上的問題與困難時,家長也可以利用這本書,解答孩子的疑惑。
3. 以孩子能否理解為書寫標準
作者寫這套書時,將重點放在:知識講述要符合孩子的認知方式,並通過它讓孩子建立地理的印象。所以在書中,作者並不著重在我們認為「重要」的地理知識,如:氣候、貿易、工業等。這種與眾不同的思維,讓這套書變得更生動有趣。
4. 以孩子的視角進行描述
作者運用可愛、有趣的方式,並且用孩子能理解的話語與生活概念,結合地理知識,讓孩子快樂閱讀的同時,也能輕鬆,卻深度的了解地理知識。圖像性的思考模式,拉近孩子與地理學習間的距離。
5. 結合地理知識和快樂旅行
作者從北美洲出發,沿著南美洲、歐洲、亞洲、非洲、大洋洲的順序,最後再回到出發地。這趟環遊世界的過程中,他一邊遊玩一邊以說話的方式,將山川河流、風景特色,都描述的趣味橫生,彷彿讓人身歷其境,構成了一本有趣的地理讀物。
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