白鯨記（二版）

詳細資訊

內容簡介

被白鯨咬掉了一條腿的捕鯨船長，心中燃燒著復仇怒火，
他航遍世界大洋，只為追這條令人聞之色變的巨鯨，甚至不惜以命相搏……
海上獨特的冒險生活，人與大自然間的永恆爭鬥，交織出驚險動人的《白鯨記》！

《白鯨記》的作者梅爾維爾，在他十八歲那年，上船做了四年的水手，經歷過捕鯨船、商船與美國海軍水手生涯。這些經歷，不但磨練了他的意志，也使他獲得比陸地工作更豐富的生活知識，為他往後的文學創作打下厚實基礎。
梅爾維爾一生寫了好幾本以海上生活為題材的小說，其中最著名的就是這本《白鯨記》，不但在全世界都有譯本，更曾經有三部電影以此為題材拍攝。
讀《白鯨記》會有越讀越精采的感覺，是一部獨特的小說，它等著你一起來加入冒險的航程喔！

【本書關鍵字】
文學經典、美國文學、海洋、大自然、抹香鯨、梅爾維爾

【本書資料】
無注音
適讀年齡：10~18歲以上

【本書特色】
1.文學經典重新改寫，為老作品賦予新風貌
本書透過精鍊淺白的文字及適度地縮短篇幅，將這本百年不朽的經典名著，以更適合兒童及青少年閱讀的形式呈現，讓大小讀者能夠一同領略經典文學之美。
2.書末獨家設計「青春筆記」，反思文學背後的意義
本書特別企畫「青春筆記」，讓讀者可以寫下看完本書後的所思所想。「青春筆記」中所列出的數項提問，或直指書中重點劇情，或具焦於人物性格，帶領讀者進行進一步的反思，深刻理解文學的內涵。

作者簡介
赫爾曼．梅爾維爾（Herman Melville，1819~1891）
十九世紀的美國作家。生於紐約市。
他曾在一艘由紐約橫渡大西洋至英國利物浦的商船上當服務員，也曾經於一八四一年在捕鯨船阿卡奈號當一名水手。這段海洋生活對他以後的創作產生了深遠的影響。就是在這艘船上，他聽到水手們提及「莫比．迪克」的故事。莫比．迪克是一條巨大的、白色的抹香鯨，牠如嚼嚥餅乾一樣地將捕鯨船吞噬，而且牠還逃過了所有對牠的追捕。
梅爾維爾在捕鯨船上一年半，因船主虐待他，他便在南太平洋馬克薩斯群島附近離船而去，被有食人生番之稱的泰皮族所俘虜。脫逃後為一艘澳洲的船所救，但因違犯紀律，被囚在塔希提島，越獄後在當地各島漫游。這一段經歷，促使他完成了兩部相當成功的作品——《泰比》和《奧姆》。
梅爾維爾於一八四四年乘「美國號」戰艦返回美國，定居在麻薩諸塞州，與霍桑為鄰，兩人成為朋友。這時，他開始著手寫《白鯨記》，於一八五一年出版。這部作品不只在美國文學上，而且在世界文學上已成為不朽鉅著，但在當時，不論批評家或讀者都無人過問，以致長久被埋沒起來。此後雖然他還寫了一些別的書，但他的半生是沒沒無聞地被人遺忘了。一八九一年，他死於紐約。直至二十世紀二○年代以後，梅爾維爾的作品才逐漸引起注意，他在美國文壇的地位，也才獲得崇高評價。

目次
給青春的你
我的經典情緣
海上冒險小說經典——白鯨記
捕鯨旅館
知心朋友
裴圭特號
上船
船上的勇士們
船長室的餐桌
後甲板
莫比．迪克
第一次下艇
史塔布殺死一隻鯨
額外的收穫
腹背受敵
大腿和手臂
船長室裡的對話
奎奎格的棺材
救生圈
裴圭特號遇到拉吉號
帽子
追擊——第一天
追擊——第二天
追擊——第三天
尾聲
附錄 世界地圖
閱讀觀察站
青春筆記

導讀
我的經典情緣
　曹永洋

每次看到國中、高中學生不眠不休地埋首在電腦試卷的餖飣之學，記誦那些支離破碎的「知識」，我內心深處便禁不住湧起陣陣的創痛，回顧自己的讀書生涯，彷彿不曾這般蒼白。二次大戰結束那年，我正好在天天躲空襲的情況下，勉強上完士林國小一年級，從二年級開始，我便開始接受「北京語」的國語教學，從日文的平假名、片假名，變成注音符號的ㄅㄆㄇ。當時教導我們的小學老師，百分之八十是本省籍的老師，他（她）們也是一邊在民眾補習班或廣播電臺現學現賣，帶著我們這些小蘿蔔頭上路的。
當時的出版界與讀書界，自然無法和今天的盛況相比。學生在課本以外所能找到的課外書籍也是很有限的，大家幾乎能找到什麼就讀什麼。那時代的孩子所有的戶外活動都是直接在大自然的懷抱裡就地取材，沒有現成的、精巧的玩具，卻有土製的、自己設計的遊戲花樣。沒有今天電視光怪陸離的節目，卻有遠比大眾傳播更豐沛、深刻的精神糧食，也許人生的取捨之間，原本就是正負兩面的弔詭。究竟是今天的孩子幸福呢？還是昔日簡樸的生活充實呢？
記得上初一時，住家不遠的士林紙廠，有一個小小的圖書室，管理員是一位身體很不健康的老伯（後來當醫生的父親告訴我，他是輕度肺結核病患）。這個圖書室設在圍著籬笆，還有一小塊小草坪的日式房子裡，沒事時，我常溜到那裡看閒書，如果我的作文比同學出色，可能來自這些文學名著的因素多，來自老師那邊的成分少。可是我付出的代價也很昂貴，我後來的功課弄得千瘡百孔（愚鈍之輩總要想盡法子替自己不爭氣的天資找一些藉口）尤其數理方面簡直一蹋糊塗，日後我勉強考進東海大學經濟系，念了兩年，差點被退學，無路可走，只好轉入中文系就讀。
那段少不更事的歲月裡，寒暑假應該好好在功課方面下苦功的日子，我唯以讀閒書消磨時光。當時我能入手的中國古典文學名著和外國文學到底看過多少，一時也記不清了。初中時代，我也看過父親書桌上擺放魯迅短篇小說和散文（過了幾年，魯迅的作品被列入禁書之列），小小的版面上面是中文，下面是日文，老父是拿它做為學習中文的教本的。當時以我的語文程度和思想的成熟度來說，「三國演義」、「水滸傳」、「紅樓夢」這類作品，我時在是一知半解，囫圇吞棗。外國文學方面，我涉獵的作品有：「安徒生童話」、「格列佛遊記」、「格林童話」、「少年維特的煩惱」、「黛絲姑娘」、「茶花女」、「茵夢湖」、「雙城記」、「西線無戰事」等。接觸的雜誌有：「文藝創作」、「野會」、「自由談」、「中學生」、「拾穗」等。
其中有四部小說，幾乎改變了我的一生：一本是大仲馬寫的「基度山恩仇記」——我冬天躲在棉被裡躺著把全譯本一口氣看完，結果本來正常的視力都變成兩、三百的近視，這是我看過的小說中，最令我著迷的。「飄」是看了「亂世佳人」這部電影以後，趕快找來補看的。另外一本是羅曼羅蘭的「約翰克利斯朵夫」，這本傅雷的名譯，到現在還是我寫作的範本，往後羅曼羅蘭的「巨人三傳」——貝多芬傳、托爾斯泰傳、米開朗基羅傳，竟然直接影響我走上傳記文學的不歸路，更是我始料未及的。
讀「茵夢湖」的時候，幻覺自己就是那個失戀的萊因赫；讀「西線無戰事」時，恍若自己是飽受砲火洗禮的保羅和老兵恰次；讀「黛絲姑娘」時，在掩卷之際，數度為女主角扼腕嘆息，甚至為她手刃薄情郎而熱淚盈眶……
日後，我終於走上這條文學的不歸路。有些小說基於一種懷舊之情，曾找來重讀，卻發現味同嚼蠟，竟一頁也無法卒讀。昔日如響斯應，那麼感動的作衷品，如今卻無動於衷。難道世俗的污染，日益猥瑣的心靈，形成自己和文學作品難以丈量的距離嗎？難不成有些作品的欣賞也必在青春時代完成，否則你一輩子也不會再去碰觸它了？不然，何以曩昔初次閱讀時所獲致的美妙感動，竟然邈不可得？抑或是感情纖維的魯鈍以及對世情的漠然、麻木，使我越過了童稚、真純，丢掉了那顆黃金般的童心？無可諱言的，一個人不可能永遠停滯在唯情浪漫的階段，有些作品在哀樂中年之後再次重讀，由於心智改變和人世的體驗迥異，當然不可能和昔日感受同相彷彿，個中變異，稍加玩索，就感到無足驚怪。
我欣賞一位作家的作品時，往往喜歡翻查作者年譜。我幾乎可從作者的年歲和心境中去捕捉他創作時的來龍去脈，縱然這些檢索根本和作品的主題牛不相及。這種訊息在托爾斯泰這樣的作家中尤其強烈，因為托翁的步伐和思想，確實充分表達在「戰爭與和平」、「安娜卡列妮娜」、「復活」等不同階段的小說繪卷裡，到了無所遁形的地步。
具有永恆性的經典名著，通常經得起時間的考驗，甚至在體嘗人世滄桑、人生的無常與無奈之後，再來品味時，更能透達作者所欲以闡明的真諦。夏丏尊先生鼓勵讀者努力逆溯、反芻、咀嚼，以期達到與創作者同樣的體悟之境，可說是真正會讀書的高人！
一個人，在他成長的過程中，伴隨著歲月的成長，必得經歷風霜的冶煉。而在這些切身的遭遇、心智不斷的拓展中，他的人生觀和思想層面也在做適度的修正和調整。任何事物有得必有失，在體悟、抉擇、傍徨和迷失中，誰能覓取最後的結論呢？如此看來，不僅創作者必須把握年華，寫出他內心的圖象，就是做為一個欣賞的讀者，一旦越過某一個階段，即使有機會接觸某些文學名著，一切業已時過境遷，青年時代的心境早已不復可尋。而有些浪漫色彩濃郁的作品，不見得能在心靈上激起任何火花。
而今我已年近耳順，現實生活留下的刻痕，絲毫未曾減弱我對莫泊桑、契訶夫、芥川龍之介萌生的崇敬之情，他們對人性的透察，那種有如解剖刀般細密而精確的描繪，在在令人嘆服。
二十世紀現在只剩五、六個年頭，在科技看來主宰一切的下一個新紀元的前夕，人類依然有必要具備基本的人文素養。我盼望這一代的年輕人不要過分迷信機械文明的浮動煙霧，要鼓起勇氣從狹隘的速食文化，奔向雄渾、深刻的精神天地，讓想像力和創造力獲得自如的馳聘。誠如歌德所說：天賦美麗的靈魂，在日常生活裡需要通過名著、名畫、名曲、詩歌的淨化以及陶冶，才能避免日益庸俗、墮落的厄運。
人是會思想的蘆葦，除了思考，人和其他生禽何異！


海上冒險小說經典——白鯨記

大鯨像雪山一樣的背峰，在陽光下閃爍著，乳白的額頭上滿布皺紋，當牠像幽靈般竄出，露出兩長排彎曲閃亮的牙齒時，那模樣就像是一座墓門敞開的墓穴……
亞哈船長雕像似地佇立在甲板上，冷酷的臉上有一道青灰色的疤痕，他那條用鯨魚顎骨作成的假腿，就插在後甲板上的小洞裡。他的兩眼直視海面，堅定不移地搜尋那條咬掉他一條腿的白鯨——莫比．迪克，一條機靈凶狠，吞噬過無數水手，叫所有捕鯨船聞之色變的抹香巨鯨。
亞哈船長與莫比．迪克不共戴天的仇恨，牽引出這個以海上生活與捕鯨為主題的故事——美國作家梅爾維爾的經典傑作「白鯨記」。
如果不是真的經歷過海上生活，能寫得出如此生動逼真的海上歷險故事嗎？作者梅爾維爾年輕時正逢十九世紀捕鯨業大盛時期，各個殖民國家的捕鯨船隊，在世界各海洋巡弋，為了鯨油而獵捕鯨魚。
十五歲就開始謀生的梅爾維爾，十八歲也上船做了四年水手；經歷過捕鯨船、商船與美國海軍水手生涯的他，還曾經被土著俘虜，囚禁在荒島上。這四年不尋常的冒險經歷，不但磨練了他的意志，也使他獲得比陸地工作更豐富的生活知識，為他往後的文學創作打下厚實基礎。
梅爾維爾一生寫了好幾本以海上生活為題材的小說，其中最著名的就是這部「白鯨記」，不但在全世界都有譯本，更曾經有三部電影以此為主題拍攝。
讀「白鯨記」會有閱讀越精采的感覺。捕鯨船靜靜出航了，你冷眼看著水手們的海上生活，對讀者來說，那是全然陌生的好奇。等捕鯨船遭遇第一條鯨，跟著水手經歷一段獵殺的過程，就感覺令人驚心動魄了。接下來，你漸漸忘記了自己的旁觀身分，不知不覺投入捕鯨船的行列，隨著亞哈船長的心跳而狂熱起來。
終於白鯨出現了！人、船與白鯨展開連續三天的搏命追擊……面對白鯨的森森大牙，鯨尾捲起的墨綠色渦流，水手的呐喊，糾結飛射的魚叉與繩索……用不著想像，你就已置身現場，屏氣凝神，緊張得喘不過氣來。最後，一切又復歸平靜。
小說以人與大自然的鬥爭為中心主題，人依存大自然，同時也與大自然為敵。征服者與被征服者之間，有時是很難界定的；就像是書中的人與鯨，船與海，白人船長與土著水手之間，再擴大到強權國家與弱小民族之間……
船長與白鯨都死了，但是他們共有的頑強鬥志，仍不朽地留在讀者心中，並沒有高低上下之別。
總之，「白鯨記」是一部獨特的小說，它等著你一起來加入冒險的航程！

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