親子書作家。汪培珽。親自規劃的幼兒園
採用獨家「英文繪本教學法」
學英文要從「聽」開始，此法保證孩子十年後的英文學測出類拔萃
我們的老師不罵人、不處罰、不給臉色、不批評、不威脅、不貶低、不吼叫。
咦！家長都做不到，老師一對多，怎麼可能做得到。
因為學校在選老師時，能「好好說話」是首要條件。
不論孩子做錯什麼都堅守「好好說」的原則，才是幼兒教育裡最重要的事。
大人以身作則尊重小孩，才培養得出有同理心、體貼關懷、能自律、肯上進的人格特質。
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學校聚焦在聽大量的英文繪本。並且星期一美術，星期二律動，星期三音樂，星期四說話課，星期五蒙特梭利教具益智遊戲等等。為了讓老師把精神集中在孩子這個「人」身上，園裡不節慶，也不會排練畢業表演。讓孩子的童年生活更穩定平和，對人格發展和大能力的啟發，格外重要。
學校午睡時間比傳統的少一小時。建議孩子晚上八點前要睡著，七點也不嫌早。自備小枕頭和小蓋被（不要太厚。冷一點會睡的比較好）。午睡時間老師會先幫孩子們唸個睡前故事，然後播放海浪或營火等大自然的聲音，二十分鐘後還沒睡著的，可選擇起床安靜看書。尊重每個孩子的不同需要，是每位幼兒園老師要放在心裡的話。
等孩子養成聽故事繪本的習慣後，自發性的閱讀也變得輕而易舉。只需一學期，大約二十多本英文繪本，裡面的文字全部轉印到A4大小的紙上，滿滿的二十五頁。隨便唸其中的一句英文，我們的學生能不費吹灰之力，從滿地的故事書裡，找出那句話屬於哪本故事書。甚至能翻出是在哪一頁裡。這麼神奇的語文學習方法，不給孩子真是太可惜了。這個超級簡單的方法，汪培珽的作品《培養孩子的英文耳朵》有詳細的解說。
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汪培珽的幼兒園：《餵故事書長大的孩子》《培養孩子的英文耳朵》《管教啊，管教》《師徒關係》《孩子知道你愛他嗎》是教養主軸。「繪本、遊戲、交朋友」是教育目標。自然簡單的讓孩子擁有絕佳的英文聽力。這是一所充滿陽光歡笑的幼兒天堂。
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【哇】
有位新生不習慣，哭哭停停說要找媽媽，老師佯裝打電話給媽媽轉移孩子的注意力。但他等不及，邊哭邊說：「怎麼這麼久？」另一個小女生，她悠閒的邊看書邊對新生說：「不會很久啦。而且這裡超棒的。我以前唸的幼兒園超痛苦的好嗎。」
老師問怎麼回事，小女生說：「以前的幼兒園超痛苦的，吃飯規定一定要吃光，明明很難吃，如果他們其他人（指以前的同學）來這裡，就會覺得這裡超棒的……很多原因，反正他們來，就不會想回去了。」
老師聽完，睜大眼睛，嘴形變成一個「哇」字。
隔天小女生又換了台詞安慰新生：「你是因為沒去過別的幼兒園，你如果去過別的幼兒園，你就會知道這間幼兒園真的是超棒的！我怎麼樣都不要回之前的幼兒園。」
你可以不相信大人說的，但不能不相信孩子的。
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